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第一科舉輔導師!

第9節

宋問指著那身材魁梧的學子道:“他們暫且不說,不過你,我肯定不會讓你去種田。你這樣四體不勤五穀不分的人,不適合農耕,更不適合為官,隻適合混吃等死。”

那學子一噎,強忍住沒有開罵,道:“請先生明示。”

宋問:“為何要明示?天下之理都告訴你們,你們學什麽?拾人牙慧嗎?”

眾生皆怒,也不客氣。

“先生,‘記問之學,不足以為人師,必也其聽語乎。’是為何意?”

“先生,請給學生講講,‘今之教者,呻其占畢,多其訊言,及於數進而不顧其安。使人不由其誠,教人不盡其材。’是為何意。”

“先生,再請問‘陳力就列,不能則止’是為何意。”

宋問被奚落一番,也不見慍色。

其實就是她方才多番無禮,也未見她臉上有所輕視。

她隻是拍手鼓掌,還一副很高興的模樣,讚道:“好好好,不愧是名院的學生,問得不錯。念書是為了什麽?不就是為了說像人話的鬼話嘛。特別好。”

為首那學子道:“先生何必嘲諷,彼此彼此罷了。”

宋問嗤笑:“誰與你彼此?莫將我與爾等同流。”

學子跟著嗤笑:“我看先生,是擔不得先生一職。”

宋問走到他身前,用戒條指著他。

青年會意,答道:“李洵。”

宋問又指了另外那個健壯的學生。

學生不屑哼了聲:“孟為!”

宋問點點頭,也不見慍色。問道:“李洵,你為何念書,為何為官?”

李洵不卑不亢道:“為民請命。”

宋問:“好。凡學,官先事,士先誌,那我有幾個問題想問問你。”

李洵彎身恭聽:“請說。”

宋問:“為農者,奉天時而勤耕作。可若縫天災,顆粒無收,該當如何?”

李洵:“朝廷自會酌情減稅,以度災年。”

宋問:“若風調雨順,還是顆粒無收呢?”

李洵略一沉吟道:“探其緣由,再做定奪。”

宋問接連問道:“可若是探不得緣由呢?”

李洵氣結道:“又怎會探不得緣由呢?”

眾生應和,

表示先生這分明是無理取鬧!

“那我換個問題。”宋問道,“若風調雨順,卻顆粒無收。朝廷尚未查出緣由,暴民卻聚眾鬧事,打傷官吏,該當如何?”

李洵嗬出口氣:“先生原來是想說城門鬧事一案。何必繞這麽大個圈子?”

宋問虛禮:“求教。”

李洵偏頭,朗聲道:“暴民鬧事,自當遣散。遣散不得,殺雞儆猴。”

宋問轉身,麵向眾人:“可有異議啊?”

無人出聲。臉上皆是怨忿。

“啪!”

宋問一戒尺大力拍下。

巨大聲響,將眾人都是嚇得一震。

“錯錯錯!全錯!”宋問厲聲道,“零分!”

宋問輕聲問道:“暴民?輕巧兩字就將百姓打成暴民,可名正言順施以暴行。”

而後臉色一變,逼問道:“我且問你們,他們暴在何處?”

李洵一頓,道:“是先生您先說的暴民。”

宋問快語連珠:“我說是你便信?我是誰人?你又是誰人?來日你若為官,旁人說什麽你便信什麽?你沒有雙目,沒有雙耳嗎?你也要同陛下一樣,管九州疆土嗎?有朝一日,若你們真能登科及第,那就是朝廷的耳目,而你們這些,卻隻會聽,不會思考嗎?”

李洵氣結道:“朝廷未曾說不管,派人前去查看,他們為一己私欲,直接圍堵了辦事官吏。毆打朝廷官員不說,還聚在城門鬧事,硬逼朝廷撥款,這如何還不叫暴民?”

宋問:“你是道聽途說,還是親耳所聞?你所聽所見,與他們的所聽所見可否相同?不知道可去問,可去看。你去了嗎?”

李洵無言以對。

孟為看不過眼道:“滿京之中誰人不知?”

宋問又踱到他的麵前,問道:“你知,那你知為何良田會欠收嗎?你知嗎?你知他們為何要動手嗎?你知他們為何拚死也要進城嗎?你知這群隻為一己私利的暴民,為何不去爭搶過路人的銀錢嗎?你就不曾覺得奇怪嗎?”

孟為也跟著閉嘴。

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  作者:腿毛略粗  所寫的第一科舉輔導師!為轉載作品,收集於網絡。
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