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第一科舉輔導師!

第136節

見她出來,紛紛喊道:“宋先生,這究竟是怎麽回事?”

張炳成怒指道:“宋問!你這是要私藏重犯了?”

將士看她是一人出來的,頓時也是不悅道:“宋先生,人呢?既然我與你為便,你理應守信才是。空讓人來堵著我們,這難道不是有違你的君子之風嗎?”

“誤會誤會。宋某豈敢。”宋問致歉道,“隻是丁有銘學子有些激動,身為他的先生,也是好奇,便與他多聊了幾句。可是問過之後發現,我的學生,什麽也沒做啊。尤其是昨夜,一直安靜的呆著。他為人淳樸,就是擔子很小。見到這樣的陣仗,心中非常害怕,不敢出來。所以我便代他,再來問官爺們幾句話。”

將士道:“問什麽?你不將人帶出來,如何問的清楚?”

院長道:“不先說清楚,為何要將人帶出來?”

院長被急急叫來之時,學生已快要與差役動起手了。

雙方劍拔弩張互不相讓,又都說不清楚緣由。

加上那張炳成言語間又不很尊重,讓他憋出了一肚火氣。

此刻聽宋問這樣說,更是不快。

真欺負讀書人沒有脾氣?還是他們私辦書院就好拿捏了?拂袖怒道:“我雲深書院,建校已百年之久。哪裏是容人隨意胡鬧之地?今日若不說清楚,沒有刑部批文,誰也別想帶走!”

將士及其身後一眾金吾衛聞言,握住刀柄,爭持道:“那今日是要來硬的了?”

宋問插到兩邊人馬之間,壓手安撫道:“且慢且慢。二位都別動怒,小事而已,莫叫誤會傷了和氣。”

將士看向她。

宋問道:“官爺您恐是不知,我等非是刻意為難你,不予配合。實在是書院與縣衙,曾交有私怨,現來拿人,難免存些疑慮。再者丁有銘的父親,也是朝廷官員,這要讓人不明不白的被帶走了,如何向他交代?”

將士氣道:“所以讓你將人帶出來問問!”

“他年紀尚輕,不知如何應對,怕慌亂下答錯什麽。不妨先讓我問兩個問題。若是證據確鑿,書院自然沒有理由將他強留下。”宋問攤手道,“我們這一群手無縛雞之力的學生和夫子,哪會刻意自討苦吃呢?”

書院眾人聽她說得沉著,皆是定下心來。

是的,她是手無縛雞之力。

但手無縛雞之力的宋問,摧殘過多少人呐。

將士斟酌片刻,覺得她言之有理。

得罪這些人,哪怕是按例行事,也很是不妥。便收回手,點點下巴道:“問吧。”

宋問朝他一抱拳,轉向張炳成道:“敢問張縣令,縣衙憑什麽來拿人?證據又是什麽?”

“打劫縣衙,威脅朝廷命官,觸犯宵禁,偷盜。罪責多著呢。”張炳成臉上滿是輕蔑道,“哦——,本官還懷疑,近日城中屢有發生的盜竊案,也與他有關。”

宋問繼續問道:“那證據又是什麽呢?”

“證據?人證物證俱在。本官可是個講理的人。”張炳成瞥向旁邊的差役,示意他將東西拿過來,哼道:“昨夜追捕的人,已經清清楚楚的看見,是穿著你們雲深書院衣服的學子。而書院裏,除了丁有銘,還有誰會有這樣的東西?”

一把鐵爪送到宋問的麵前,還有一張滿是褶皺的紙條。

宋問將紙張打開掃了一眼,說道:“孟為,你去將丁有銘的功課拿過來。”

孟為應了一聲,跑回課堂。片刻後拿了一篇文章出來。

宋問將兩張紙捏在手裏,展示給諸位看:“請問,這像是一個人寫的字嗎?”

“他還有同夥。不止一個人。”張炳成負手道,“何況像不像,與是不是,可不是一樣的關係。”

宋問道:“那便找人來查呀。縣令不是懷疑我們書院嗎?便來查個清清楚楚。”

張炳成觀她神色,將信將疑,不知是在使詐還是本意,不甘示弱道:“查便查!還要連同你的字跡,書院裏所有人的字跡,一並查!”

宋問扭過頭,請示旁邊人:“院長,您看?”

院長道:“既然如此,書院會讓所有人拿一份出來,送去縣衙,以做辨認。諸位今日還是請回吧。”

張炳成幹脆拒絕道:“不可!這查驗字跡,自然要專人來查,頗耗時間。人先帶回去,邊問邊查。”

書院這邊本要散了,又被他一句話挑起了火氣。

宋問也不和他客氣,冷笑一聲,上前道:“憑什麽?”

張炳成:“既然是有疑慮,自然有權帶他回去問話。”

宋問道:“問話與審訊可是兩件事情。我從來沒有聽過,朝廷找人問話,便可如此大張旗鼓,帶重兵上門,不顧意願,便隨意押人的!”

“你簡直是在強詞奪理。”張炳成別過臉,不願看她:“如今證據確鑿,他是嫌犯。”

“何來的證據?縣老爺,您是真的不知道,還是假裝不知道?所謂的證據疑點重重,自相矛盾。根本是有人在混淆視聽,或栽贓陷害。”

宋問繞到他的眼前,鏗鏘有力,字字逼問:“他會穿著容易暴露的書院服裝,留下容易暴露的武器鐵爪,卻曉得更換紙條上的字跡,以洗脫嫌疑嗎?這如何合乎常理?張縣令,究竟是誰在強詞奪理?”

張炳成眯眼道:“指不定便是你教唆的,好擾亂我們辦案的頭緒。宋先生才名,滿城皆知了吧?”

宋問仿佛聽見了一個笑話,指著自己的道:“我教唆的?縣令不會說我也參與了吧?”

張炳成:“猶未可知也。”

宋問:“那我與丁有銘,又是如何逃脫重重士兵追捕的?”

張炳成:“自然是還有接應的。”

宋問轉身麵向書院眾人,諷刺道:“大家聽聽,但凡出現不合理,便說是有人接應。誰呢?不知!如何接應呢?不知!如何逃脫的呀?不知!有幾人啊?不知!”

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